如果孩子的同學是這樣，你會教孩子怎樣對待他呢？

【Ｇ點電視綜合報導】對英國一名跨性別學童 – 查理而言，今年九月除了是新學年的開始，亦是新生活的開始。他在暑假完成手術後，正式由莎拉變成查理；老師和同學們對他以新身份重返校園表示歡迎。
開學當日，查理的同學在白板寫上「歡迎查理」及畫上笑臉和氣球，迎接查理回到校園。老師點名叫查理時，同學們亦沒有特別吃驚的反應。儘管有些同學會不小心把查理稱呼為「她」，但他們很快便意識到錯誤，並自行修正。此外，為讓其他學生適應查理的轉變，該校教師藉由舉辦多元日(diversity day)的方式進行全校教育，並以此宣揚對各種「差異」及「獨特性」的包容與支持。查理的老師表示：「他（查理）表現得非常自在，而我對此感到欣慰。」

雖然有部分學生家長對查理的轉變有所疑問，但校方表示已有教職員出面制止、避免家長之間出現無謂的討論。慈善團體Educate&Celebrate負責人亦表示，那些流言讓他們意識到學校有提供和LGBT+社群融合相關的課程之必要。

Educate&Celebrate目前與不同學校合作，推廣多元文化。他們致力於為更多人介紹LGBT+語言，好讓一些和性/別認同相關的字詞，例如 「Trans」 , 「Transgender」, 「Transexual」 及「intersex」，得以被更好地理解。他們認為把LGBT+語言帶到主流社會，可以幫助教職員及學生活出本我，同時找到更貼切的詞彙向他人介紹自已。
Educate&Clebrate這次亦有在查理就讀的學校為教師們提供培訓，讓他們更能掌握如何帶領學生認識性小眾族群。該校在Educate&Celebrate的協助下，正在製作一套「驕傲教育」小學教材。內容包括以預期學習成果、重點詞彙、活動及歌曲等倡導LGBTI族群融合的原素，讓教師更能在課堂上和學生討論性/別認同及性取向相關的議題。

觀念是從小建立的。親身接觸固然重要，但學校教育亦不能忽視。 Educate&Celebrate正是認清這點，因此致力與學校合作，讓學生可透過課堂接觸LGBT+族群及其語言，意識到該族群的存在，並學懂欣賞和接納「差異」。

翻譯：Katherine To（女同學社 x Ｇ點電視義工）
校對：Lillian Liu（女同學社 x Ｇ點電視義工）