《唇上之歌》— 我對青春無悔 《新垣結衣電影巡禮之一》
有一天，她來了。
松原老師因懷孕而請了朋友柏木代課。她是知名的鋼琴演奏家，性格冷若冰霜，凡事漠不關心，對學生要求指導合唱訓練也不聞不問。合唱團需要擴充，不少男學生因柏木貌美而加入社團，也不曾想過自己喜歡唱歌與否。
柏木給了眾學生一份功課，寫信給十五年後的自己。同學們也不明所以，最後只有桑原同學的文章令柏木滿意。桑原認為人生的意義在於照顧患自閉症的哥哥。他原本就不存在世上，因父母親怕年老時哲夫乏人照料，才生下他。桑原對生命的理解觸動柏木，也不自覺改變了她。
合唱比賽臨近，仲村同學身為社長，希望柏木能以鋼琴伴奏，訓練他們歌唱技巧。柏木拒絕，憤而走出音樂室，心想不教也罷。仲村前去松原家中問柏木為何不彈琴。松原說柏木的未婚夫在她演奏前因車禍去世。她認為演奏不能帶給他人幸福，只會徒添災禍，便棄之不彈。同時，仲村的出走多年的父親回家，使她頓感錯諤。不幸的是，爸爸並不是照看她與雙親，偷錢後便逃之夭夭。仲村大感失望，想起已故母親的叮囑，無論路多難行，也要往前行，逃跑就前功盡棄。回到音樂室，仲村聲淚俱下與柏木說母親的遺言，柏木不期然想起自己的願望，憑音樂給人幸福，由此，她嘗試觸碰厭惡良久的琴鍵，鼓起勇氣彈奏，終於走出心中的迷宮。柏木也全力而赴教導合唱團，昔日嘻鬧的新社員也認真學習，迎接比賽。
比賽當日，松原本來答應看學生們演唱，惜需緊急開刀早產，獲知消息的柏木與同學們擔心不已。柏木冷靜下來，對同學說好好比賽，便是報答松原老師的方法。在台上，大家盡力而為，結果反而不再重要。
柏木開初覺得學生煩人，說話無禮，但他們對興趣的熱誠，專心致志，也觸動了她。柏木寫在黑板上的語句是勸勉，也是感受。
其實，這是一套典型的日式勵志片。故事走向像《五個撲水的少年》，只不過是年輕版。然而，細膩情感的刻劃也是《唇上之歌》的優勝之處。舉兩例述之。電影的初中段，柏木經常接手機聽留言信箱，語音信息內的男聲透露自己很忙，需超時工作。使筆者心想應是未婚夫/男友未有時間陪伴她。直至松原道出柏木放棄鋼琴的真相，原來柏木常聽留言，是追憶天人永隔的未婚夫，想起自己的災厄，鬱悶越結越深。在片尾，哲夫末能入場看弟弟表演，看見仲村同學不見親人而傷心。哲夫勸她別哭。仲村看著哲夫，心覺眼熟，鏡頭一轉，小時候的哲夫躲在教堂內的鋼琴旁，偶然聽到仲村與母親的對話，默默記住了。兩段戲憶思與悲傷交融，牽動觀眾的情緒，深刻不已。
還有，抱著一腔熱情參與學校社團，無論是文化或是運動，從中認識知己，這是不少觀眾的真實體驗（包括筆者）。看著這群學生全力以赴，不由得身同感受，畢竟青春時光一去不回，也令人感懷至深。
最後，想談演柏木的新垣結衣。柏木是鋼琴演奏家。然而，新垣卻不懂彈琴，她為了演活角色的神緒，用了三個多月時間練習，這要讚賞她的認真努力。有很多觀眾先以美貌來衡量新垣，無錯，筆者也是。演員下的苦功也應欣賞。《唇上之音》中，柏木的內心戲不少，由其是擺脫內心爭扎，重觸琴鍵的一幕是定鏡拍成的，當中沒有任何對白，全靠演員的動作完成。新垣濃妝淡抹總相宜，能演沈默寡言的柏木老師，也能演溫柔婉若的森山美栗，都不錯吧。
以下是歌曲片段：
原唱者 Angela Aki :
松原老師因懷孕而請了朋友柏木代課。她是知名的鋼琴演奏家，性格冷若冰霜，凡事漠不關心，對學生要求指導合唱訓練也不聞不問。合唱團需要擴充，不少男學生因柏木貌美而加入社團，也不曾想過自己喜歡唱歌與否。
柏木給了眾學生一份功課，寫信給十五年後的自己。同學們也不明所以，最後只有桑原同學的文章令柏木滿意。桑原認為人生的意義在於照顧患自閉症的哥哥。他原本就不存在世上，因父母親怕年老時哲夫乏人照料，才生下他。桑原對生命的理解觸動柏木，也不自覺改變了她。
合唱比賽臨近，仲村同學身為社長，希望柏木能以鋼琴伴奏，訓練他們歌唱技巧。柏木拒絕，憤而走出音樂室，心想不教也罷。仲村前去松原家中問柏木為何不彈琴。松原說柏木的未婚夫在她演奏前因車禍去世。她認為演奏不能帶給他人幸福，只會徒添災禍，便棄之不彈。同時，仲村的出走多年的父親回家，使她頓感錯諤。不幸的是，爸爸並不是照看她與雙親，偷錢後便逃之夭夭。仲村大感失望，想起已故母親的叮囑，無論路多難行，也要往前行，逃跑就前功盡棄。回到音樂室，仲村聲淚俱下與柏木說母親的遺言，柏木不期然想起自己的願望，憑音樂給人幸福，由此，她嘗試觸碰厭惡良久的琴鍵，鼓起勇氣彈奏，終於走出心中的迷宮。柏木也全力而赴教導合唱團，昔日嘻鬧的新社員也認真學習，迎接比賽。
比賽當日，松原本來答應看學生們演唱，惜需緊急開刀早產，獲知消息的柏木與同學們擔心不已。柏木冷靜下來，對同學說好好比賽，便是報答松原老師的方法。在台上，大家盡力而為，結果反而不再重要。
柏木開初覺得學生煩人，說話無禮，但他們對興趣的熱誠，專心致志，也觸動了她。柏木寫在黑板上的語句是勸勉，也是感受。
其實，這是一套典型的日式勵志片。故事走向像《五個撲水的少年》，只不過是年輕版。然而，細膩情感的刻劃也是《唇上之歌》的優勝之處。舉兩例述之。電影的初中段，柏木經常接手機聽留言信箱，語音信息內的男聲透露自己很忙，需超時工作。使筆者心想應是未婚夫/男友未有時間陪伴她。直至松原道出柏木放棄鋼琴的真相，原來柏木常聽留言，是追憶天人永隔的未婚夫，想起自己的災厄，鬱悶越結越深。在片尾，哲夫末能入場看弟弟表演，看見仲村同學不見親人而傷心。哲夫勸她別哭。仲村看著哲夫，心覺眼熟，鏡頭一轉，小時候的哲夫躲在教堂內的鋼琴旁，偶然聽到仲村與母親的對話，默默記住了。兩段戲憶思與悲傷交融，牽動觀眾的情緒，深刻不已。
還有，抱著一腔熱情參與學校社團，無論是文化或是運動，從中認識知己，這是不少觀眾的真實體驗（包括筆者）。看著這群學生全力以赴，不由得身同感受，畢竟青春時光一去不回，也令人感懷至深。
最後，想談演柏木的新垣結衣。柏木是鋼琴演奏家。然而，新垣卻不懂彈琴，她為了演活角色的神緒，用了三個多月時間練習，這要讚賞她的認真努力。有很多觀眾先以美貌來衡量新垣，無錯，筆者也是。演員下的苦功也應欣賞。《唇上之音》中，柏木的內心戲不少，由其是擺脫內心爭扎，重觸琴鍵的一幕是定鏡拍成的，當中沒有任何對白，全靠演員的動作完成。新垣濃妝淡抹總相宜，能演沈默寡言的柏木老師，也能演溫柔婉若的森山美栗，都不錯吧。
以下是歌曲片段：
原唱者 Angela Aki :