家舍日誌(31)：盡力
偶然看到一個電視節目，訪問三位文憑試狀元，原來他們在備試期間，每天溫習12至14小時。
在家舍，除了周末和公眾假期，宿生每天必須溫習至少45分鐘。對於我們的宿生來說，這個要求，是人的極限。
有個宿生，學校老師推薦她申請一個獎學金，要寫一篇文章介紹自己。她其中一句是：「我很努力，甚至每天溫書45分鐘。」我叫她千萬要把後面那句刪掉。
不打算做模範生的，為了不被罰，每天溫書時間也會在桌上攤幾本書，俗稱「開壇」，然後和旁邊的人說說閒話，或者明明是玩手機，又辯稱說查字典、找資料。
她們也不完全是無心向學，起碼臨急時都會抱抱佛腳。但家舍的環境，是如果你整天溫書，就會被人排擠，有的宿生為了被人認同，就寧願嘻笑玩樂過日子，反正大家都是這樣，不見得有問題。
有的學校讀書風氣好的，老師不用花很大氣力，因為學生看到身邊的人用功，自己也自然不敢怠慢。
別人溫書12小時才可考個狀元，我們的宿生，如果肯多下點苦功，成就應不可同日而語。
在家舍，除了周末和公眾假期，宿生每天必須溫習至少45分鐘。對於我們的宿生來說，這個要求，是人的極限。
有個宿生，學校老師推薦她申請一個獎學金，要寫一篇文章介紹自己。她其中一句是：「我很努力，甚至每天溫書45分鐘。」我叫她千萬要把後面那句刪掉。
不打算做模範生的，為了不被罰，每天溫書時間也會在桌上攤幾本書，俗稱「開壇」，然後和旁邊的人說說閒話，或者明明是玩手機，又辯稱說查字典、找資料。
她們也不完全是無心向學，起碼臨急時都會抱抱佛腳。但家舍的環境，是如果你整天溫書，就會被人排擠，有的宿生為了被人認同，就寧願嘻笑玩樂過日子，反正大家都是這樣，不見得有問題。
有的學校讀書風氣好的，老師不用花很大氣力，因為學生看到身邊的人用功，自己也自然不敢怠慢。
別人溫書12小時才可考個狀元，我們的宿生，如果肯多下點苦功，成就應不可同日而語。