職業教育正當其時，中國新高教集團高質量就業取得豐碩成果
職業教育正當其時，中國新高教集團高質量就業取得豐碩成果
（2023年4月25日-香港）領先的高等職業教育集團 - 中國新高教集團有限公司（「新高教集團」，連同其附屬公司統稱「集團」，股份代號：2001.HK）欣然公佈截至2023年2月28日止中期業績。
業績要點
•集團始終堅持「以學生為中心」，堅定不移地走高質量發展之路，深化產教融合，全面提高教育教學和人才培養質量，服務區域經濟社會發展，以「為了學生的職業成就和人生幸福而奮鬥」為使命，為高等職業教育的高質量發展貢獻力量。•集團持續深化人才培養模式變革，用高素質人才培養牽引高質量發展。旗下院校與知名企業建立戰略夥伴關係，共建設47個現代產業學院、250餘個名企就業班及英才班、840餘個實現實訓基地，圍繞國家戰略和民生急需，申報如智能建造工程及嬰幼兒托育服務與管理在內的21個新專業，人才培養質量全面提升，集團高質量教育體系建設的腳步不斷加快。
•集團優勢專業建設取得豐碩的成果。目前，共獲批14個省級本科一流專業、6個省級專科骨幹專業群；獲批18門省級本科一流課程、15門省級專科精品課程。集團旗下院校學生獲得教育部認可的56項頂級綜合賽事全國最高獎10項，同比增加近43%。
•截至2022年12月31日，2022屆畢業生就業去向落實率約95.6%，高於全國平均水平，連續三年維持高水平就業率。2023年4月，集團獲批教育部第二期供需對接就業育人項目達158項，其中甘肅學校獲批82項，與哈爾濱工業大學、西安交通大學等「雙一流」高校共列全國前五。•截至2022年12月31日，2022屆畢業生高質量就業人數占比達22%，其中名企就業人數增幅達187%。雲南學校、華中學校於中國人民解放軍301總醫院實習的護理專業畢業生超半數獲留用就業。2023年開始，301醫院對集團旗下院校畢業生實習名額不設上限，「就業好」成為集團的響亮名片。
中國新高教集團始終堅持「以學生為中心」的教育理念，落實立德樹人根本任務，堅決貫徹落實高質量發展戰略，以持續投入為保障，以高質量人才培養為牽引，以高質量就業為準繩，聚焦高質量內涵建設，在課堂質量、產教融合、實驗實訓及育人環境等方面持續發力，不斷提升教育教學水平，穩步提高畢業生就業質量，持續改善生師體驗，堅定不移地走高質量發展之路。目前，新高教集團下屬高校遍及全國多地，已累計向社會輸送40余萬名高素質應用型和技術技能型人才。作為高質量就業的引領者，集團院校獲教育部頒發「全國就業工作50強」，各院校就業率在各省區均名列前茅，高質量就業率持續提升。
加快融入高質量教育體系，全面提升人才培養質量
集團始終堅持「以學生為中心」，堅定不移地走高質量發展之路, 通過加大高標準教學投入、響應趨勢深化成果導向教育理念、產教融合、緊盯國家戰略和民生急需，進一步建設優勢專業、「一體五翼一平台」教學質量保障，實現用高素質人才培養牽引高質量發展，「就業好」已成為集團的響亮名片。
加大高標準教學投入，保障高質量發展。集團加大高標準教學投入，用持續高標準投入保障高質量發展。在師資隊伍方面，投入導向戰略核心人群，持續提升高學歷高職稱教師等核心崗位薪資水平；持續加大培訓投入，啟動「三師制」培養方案，升級教職員工在線學習平台，注重培養培訓提升教職員工教學水平。在育人空間方面，全面更新課桌椅、智慧黑板等教學設備，全新升級改造教學樓、實驗實訓室等教學硬件，校園面貌煥然一新。
響應趨勢深化成果導向教育理念，高質量人才培養卓有成效。集團持續深化人才培養模式變革，用高素質人才培養牽引高質量發展。集團旗下院校開展「訪企、拓崗、問需」大調研，組織近300個專業2,600餘名教學骨幹「出校門、進廠門」，走進如京東集團、吉利汽車、中國核工業集團等世界五百強、中國百強及A股上市公司，依據產業發展趨勢和企業需求，反向設計和改進人才培養方案，推進課程改革。
產教融合差異化特色明顯，構築應用型人才培養新生態。與知名企業建立戰略夥伴關係，共建設47個現代產業學院、250餘個名企就業班及英才班、840餘個實驗實訓基地。各院校產教融合差異化特色明顯，產教融合持續深化，不斷夯實集團高素質應用型人才培養基礎。
緊盯國家戰略和民生急需，優勢專業建設再上一階。集團積極響應《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，加快調整優化學科專業結構，推進高質量發展，圍繞國家戰略和民生急需，申報如智能建造工程及嬰幼兒托育服務與管理在內的21個新專業。目前，集團共獲批14個省級本科一流專業、6個省級專科骨幹專業群；獲批18門省級本科一流課程、15門專科精品課程。期內，集團旗下院校學生獲得教育部認可的56項頂級綜合賽事全國最高獎10項，同比增加近43%；教師獲省級教學成果獎2項，獲教學技能競賽等省級及以上教師獎勵63項。人才培養質量全面提升，不斷加快集團高質量教育體系建設的腳步。「一體五翼一平台」教學質量保障體系，確保教學水平穩步提升。集團持續加強和完善教育教學質量保障體系，成功搭建「一體五翼一平台」質量保障體系，整體提升人才培養質量為「一體」，從隊伍、專業、課程、課堂、成果五個維度開展教學質量保障及監測評價工作為「五翼」，構建教學質量監測評價信息化平台為「一平台」，通過構建「評價－反饋－改進－提高」質量保障死循環機制，將質量標準、質量評價、質量管理落實到教育教學各環節，保障集團教育教學水平持續提升。
「三中心」持續發力，高質量就業穩步提升
集團始終將就業質量作為檢驗自身高質量發展的準繩。2022年就業形勢嚴峻，就業競爭加劇，集團持續貫徹就業優先戰略，加強長三角、珠三角和京津冀三個就業創業中心（「三中心」）建設，聚焦高質量就業，開拓更多優質就業資源，通過為學生匹配更多優勢實習和就業崗位、提供符合學生需求的就業服務，增強畢業生就業信心和競爭力。截至2022年12月31日，2022屆畢業生最終就業去向落實率約95.6%，高於全國平均水平，連續三年維持高水平就業率。高質量就業人數占比達22%，其中名企就業人數增幅達187%。各校就業成果豐碩，旗下院校九大產業學院畢業生實現100%就業；雲南學校、華中學校於中國人民解放軍301總醫院實習的護理專業畢業生超半數獲留用就業。近期，集團獲批教育部第二期供需對接就業育人項目達158項，其中甘肅學校獲批82項，與哈爾濱工業大學、西安交通大學等「雙一流」高校共位列全國前五。
全面改善生師體驗，以學生為中心服務學生多樣成才
集團高度重視生師體驗，在全國高校中首創設立體驗管理中心，建設體驗管理平台，持續改善生師體驗，生師的滿意度、獲得感大幅提升。期內，集團首次開展畢業生、合作單位滿意度調研，覆蓋超過4萬人次，調研結果顯示畢業生滿意度達91%，在校內管理和營商環境方面獲得畢業生及合作單位稱讚。同時，集團迭代升級數字化生師意見管理平台，完成183項體驗改進任務；持續開展「校長接待日」、體驗座談會等意見徵集活動，學生提出的多條新意見被採納、解決。在學生關注的校園生活方面，集團持續引入頭部連鎖餐飲機構，新增移動餐車、共享打印機、共享咖啡機等，不斷提升學生生活體驗，校園業態質量得到跨越式提升。疫情結束後首個開學季，集團旗下院校在全國高校中首創返校「峰值體驗」活動，獲中央電視台、新華社等多家媒體報道。集團的體驗管理工作成為「三全育人」的新載體和新名片，獲得生師的好評及教育主管部門的肯定。
集團化治理日趨成熟，進一步助推高質量辦學
集團從資源共享、制度流程、采供管理及風險管控四個方面持續賦能院校，進一步助推院校高質量辦學。在資源共享方面，集團持續向院校輸送中高層管理幹部，統一優勢專業建設標準，複製院校最實踐典型案例；在制度流程方面，通過流程變革部牽引八所院校組建流程變革中心，持續深入開展核心業務制度流程建設；在采供管理方面，分品類建立總部及院校共九大供貨商庫，提升招采效率，並與頭部企業合作，節省成本的基礎上實現效率更高、質量更優；在風險管控方面，從招商、考培、基建、采供等各方面工作開展風險識別及評價，形成風險清單庫，大幅提升風險識別能力。
進一步強化績優公用事業股屬性，深度推進「三個持續」
集團持續強化港股績優公用事業股屬性。在經營業績穩定增長的同時，維持投資回報穩健、現金流充裕的特點，安全邊際較高且高比例穩定派息——自上市以來維持每年現金派息。
展望未來，集團將深度推進「三個持續」：持續堅定地走高質量發展道路，堅持做高等職業教育行業的長跑選手。持續加大投入，堅定不移地走國家政策支持的高質量發展道路，為旗下所有院校學生創造和提供高質量教學、高質量就業、高質量體驗的教育機會；強化港股績優公共事業股屬性，持續創造穩定回報，堅定不移地建設可持續的、高質量發展的高等職業教育集團，實現與投資者的長遠共贏；落實立德樹人根本任務，持續貫徹「以學生為中心」，辦好人民滿意的教育，面對高等教育新發展階段、新發展格局、新發展機遇，堅定走高質量發展之路，以「創建受人尊敬的教育集團」為願景，紮實踐行「立德樹人、因材施教、學以致用」的育人理念，為學生事業有成和人生幸福而奮鬥，為社會輸送具有創新精神和實踐能力、值得信任、有社會責任感的高素質應用型和技術技能型人才，為社會創造更大價值，辦好人民滿意的教育。
-完-
關於中國新高教集團有限公司
新高教集團是中國領先的高等職業教育集團，擁有20餘年教育行業經驗。集團專注於提供各領域高質量高等職業教育，致力於為國家培養應用型高素質應用型和技術技能型人才，幫助學生獲得高水平就業能力，成就精彩人生。作為高質量就業的引領者，集團院校獲教育部頒發「全國就業工作50強」， 連續三年畢業去向落實率95%以上，遠高於全國平均水平。集團辦學網絡已覆蓋雲南、黑龍江、湖北、甘肅、貴州、河南及廣西等多省區。
（2023年4月25日-香港）領先的高等職業教育集團 - 中國新高教集團有限公司（「新高教集團」，連同其附屬公司統稱「集團」，股份代號：2001.HK）欣然公佈截至2023年2月28日止中期業績。
業績要點
•集團始終堅持「以學生為中心」，堅定不移地走高質量發展之路，深化產教融合，全面提高教育教學和人才培養質量，服務區域經濟社會發展，以「為了學生的職業成就和人生幸福而奮鬥」為使命，為高等職業教育的高質量發展貢獻力量。•集團持續深化人才培養模式變革，用高素質人才培養牽引高質量發展。旗下院校與知名企業建立戰略夥伴關係，共建設47個現代產業學院、250餘個名企就業班及英才班、840餘個實現實訓基地，圍繞國家戰略和民生急需，申報如智能建造工程及嬰幼兒托育服務與管理在內的21個新專業，人才培養質量全面提升，集團高質量教育體系建設的腳步不斷加快。
•集團優勢專業建設取得豐碩的成果。目前，共獲批14個省級本科一流專業、6個省級專科骨幹專業群；獲批18門省級本科一流課程、15門省級專科精品課程。集團旗下院校學生獲得教育部認可的56項頂級綜合賽事全國最高獎10項，同比增加近43%。
•截至2022年12月31日，2022屆畢業生就業去向落實率約95.6%，高於全國平均水平，連續三年維持高水平就業率。2023年4月，集團獲批教育部第二期供需對接就業育人項目達158項，其中甘肅學校獲批82項，與哈爾濱工業大學、西安交通大學等「雙一流」高校共列全國前五。•截至2022年12月31日，2022屆畢業生高質量就業人數占比達22%，其中名企就業人數增幅達187%。雲南學校、華中學校於中國人民解放軍301總醫院實習的護理專業畢業生超半數獲留用就業。2023年開始，301醫院對集團旗下院校畢業生實習名額不設上限，「就業好」成為集團的響亮名片。
中國新高教集團始終堅持「以學生為中心」的教育理念，落實立德樹人根本任務，堅決貫徹落實高質量發展戰略，以持續投入為保障，以高質量人才培養為牽引，以高質量就業為準繩，聚焦高質量內涵建設，在課堂質量、產教融合、實驗實訓及育人環境等方面持續發力，不斷提升教育教學水平，穩步提高畢業生就業質量，持續改善生師體驗，堅定不移地走高質量發展之路。目前，新高教集團下屬高校遍及全國多地，已累計向社會輸送40余萬名高素質應用型和技術技能型人才。作為高質量就業的引領者，集團院校獲教育部頒發「全國就業工作50強」，各院校就業率在各省區均名列前茅，高質量就業率持續提升。
加快融入高質量教育體系，全面提升人才培養質量
集團始終堅持「以學生為中心」，堅定不移地走高質量發展之路, 通過加大高標準教學投入、響應趨勢深化成果導向教育理念、產教融合、緊盯國家戰略和民生急需，進一步建設優勢專業、「一體五翼一平台」教學質量保障，實現用高素質人才培養牽引高質量發展，「就業好」已成為集團的響亮名片。
加大高標準教學投入，保障高質量發展。集團加大高標準教學投入，用持續高標準投入保障高質量發展。在師資隊伍方面，投入導向戰略核心人群，持續提升高學歷高職稱教師等核心崗位薪資水平；持續加大培訓投入，啟動「三師制」培養方案，升級教職員工在線學習平台，注重培養培訓提升教職員工教學水平。在育人空間方面，全面更新課桌椅、智慧黑板等教學設備，全新升級改造教學樓、實驗實訓室等教學硬件，校園面貌煥然一新。
響應趨勢深化成果導向教育理念，高質量人才培養卓有成效。集團持續深化人才培養模式變革，用高素質人才培養牽引高質量發展。集團旗下院校開展「訪企、拓崗、問需」大調研，組織近300個專業2,600餘名教學骨幹「出校門、進廠門」，走進如京東集團、吉利汽車、中國核工業集團等世界五百強、中國百強及A股上市公司，依據產業發展趨勢和企業需求，反向設計和改進人才培養方案，推進課程改革。
產教融合差異化特色明顯，構築應用型人才培養新生態。與知名企業建立戰略夥伴關係，共建設47個現代產業學院、250餘個名企就業班及英才班、840餘個實驗實訓基地。各院校產教融合差異化特色明顯，產教融合持續深化，不斷夯實集團高素質應用型人才培養基礎。
緊盯國家戰略和民生急需，優勢專業建設再上一階。集團積極響應《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，加快調整優化學科專業結構，推進高質量發展，圍繞國家戰略和民生急需，申報如智能建造工程及嬰幼兒托育服務與管理在內的21個新專業。目前，集團共獲批14個省級本科一流專業、6個省級專科骨幹專業群；獲批18門省級本科一流課程、15門專科精品課程。期內，集團旗下院校學生獲得教育部認可的56項頂級綜合賽事全國最高獎10項，同比增加近43%；教師獲省級教學成果獎2項，獲教學技能競賽等省級及以上教師獎勵63項。人才培養質量全面提升，不斷加快集團高質量教育體系建設的腳步。「一體五翼一平台」教學質量保障體系，確保教學水平穩步提升。集團持續加強和完善教育教學質量保障體系，成功搭建「一體五翼一平台」質量保障體系，整體提升人才培養質量為「一體」，從隊伍、專業、課程、課堂、成果五個維度開展教學質量保障及監測評價工作為「五翼」，構建教學質量監測評價信息化平台為「一平台」，通過構建「評價－反饋－改進－提高」質量保障死循環機制，將質量標準、質量評價、質量管理落實到教育教學各環節，保障集團教育教學水平持續提升。
「三中心」持續發力，高質量就業穩步提升
集團始終將就業質量作為檢驗自身高質量發展的準繩。2022年就業形勢嚴峻，就業競爭加劇，集團持續貫徹就業優先戰略，加強長三角、珠三角和京津冀三個就業創業中心（「三中心」）建設，聚焦高質量就業，開拓更多優質就業資源，通過為學生匹配更多優勢實習和就業崗位、提供符合學生需求的就業服務，增強畢業生就業信心和競爭力。截至2022年12月31日，2022屆畢業生最終就業去向落實率約95.6%，高於全國平均水平，連續三年維持高水平就業率。高質量就業人數占比達22%，其中名企就業人數增幅達187%。各校就業成果豐碩，旗下院校九大產業學院畢業生實現100%就業；雲南學校、華中學校於中國人民解放軍301總醫院實習的護理專業畢業生超半數獲留用就業。近期，集團獲批教育部第二期供需對接就業育人項目達158項，其中甘肅學校獲批82項，與哈爾濱工業大學、西安交通大學等「雙一流」高校共位列全國前五。
全面改善生師體驗，以學生為中心服務學生多樣成才
集團高度重視生師體驗，在全國高校中首創設立體驗管理中心，建設體驗管理平台，持續改善生師體驗，生師的滿意度、獲得感大幅提升。期內，集團首次開展畢業生、合作單位滿意度調研，覆蓋超過4萬人次，調研結果顯示畢業生滿意度達91%，在校內管理和營商環境方面獲得畢業生及合作單位稱讚。同時，集團迭代升級數字化生師意見管理平台，完成183項體驗改進任務；持續開展「校長接待日」、體驗座談會等意見徵集活動，學生提出的多條新意見被採納、解決。在學生關注的校園生活方面，集團持續引入頭部連鎖餐飲機構，新增移動餐車、共享打印機、共享咖啡機等，不斷提升學生生活體驗，校園業態質量得到跨越式提升。疫情結束後首個開學季，集團旗下院校在全國高校中首創返校「峰值體驗」活動，獲中央電視台、新華社等多家媒體報道。集團的體驗管理工作成為「三全育人」的新載體和新名片，獲得生師的好評及教育主管部門的肯定。
集團化治理日趨成熟，進一步助推高質量辦學
集團從資源共享、制度流程、采供管理及風險管控四個方面持續賦能院校，進一步助推院校高質量辦學。在資源共享方面，集團持續向院校輸送中高層管理幹部，統一優勢專業建設標準，複製院校最實踐典型案例；在制度流程方面，通過流程變革部牽引八所院校組建流程變革中心，持續深入開展核心業務制度流程建設；在采供管理方面，分品類建立總部及院校共九大供貨商庫，提升招采效率，並與頭部企業合作，節省成本的基礎上實現效率更高、質量更優；在風險管控方面，從招商、考培、基建、采供等各方面工作開展風險識別及評價，形成風險清單庫，大幅提升風險識別能力。
進一步強化績優公用事業股屬性，深度推進「三個持續」
集團持續強化港股績優公用事業股屬性。在經營業績穩定增長的同時，維持投資回報穩健、現金流充裕的特點，安全邊際較高且高比例穩定派息——自上市以來維持每年現金派息。
展望未來，集團將深度推進「三個持續」：持續堅定地走高質量發展道路，堅持做高等職業教育行業的長跑選手。持續加大投入，堅定不移地走國家政策支持的高質量發展道路，為旗下所有院校學生創造和提供高質量教學、高質量就業、高質量體驗的教育機會；強化港股績優公共事業股屬性，持續創造穩定回報，堅定不移地建設可持續的、高質量發展的高等職業教育集團，實現與投資者的長遠共贏；落實立德樹人根本任務，持續貫徹「以學生為中心」，辦好人民滿意的教育，面對高等教育新發展階段、新發展格局、新發展機遇，堅定走高質量發展之路，以「創建受人尊敬的教育集團」為願景，紮實踐行「立德樹人、因材施教、學以致用」的育人理念，為學生事業有成和人生幸福而奮鬥，為社會輸送具有創新精神和實踐能力、值得信任、有社會責任感的高素質應用型和技術技能型人才，為社會創造更大價值，辦好人民滿意的教育。
-完-
關於中國新高教集團有限公司
新高教集團是中國領先的高等職業教育集團，擁有20餘年教育行業經驗。集團專注於提供各領域高質量高等職業教育，致力於為國家培養應用型高素質應用型和技術技能型人才，幫助學生獲得高水平就業能力，成就精彩人生。作為高質量就業的引領者，集團院校獲教育部頒發「全國就業工作50強」， 連續三年畢業去向落實率95%以上，遠高於全國平均水平。集團辦學網絡已覆蓋雲南、黑龍江、湖北、甘肅、貴州、河南及廣西等多省區。