MinecraftEdu：如何把遊戲用於教學之中

Minecraft 是最成功的獨立遊戲之一。在許多人看來，它不僅是一款遊戲，而且是一個創意工具。因此，把 Minecraft 用於教育似乎是水到渠成的。目前，這款遊戲的教育版 MinecraftEdu 已經進入到學校之中，成為教授知識的一種手段。最近，在衞報的採訪中，幾位教師講述了他們是如何使用Minecraft 的。
建造自己的學校

Stackpole VC 學校的教師 Matthew Bell 在課堂上使用了 Minecraft。他的想法是，讓班裏 5 歲和 6 歲的孩子們在遊戲中建造自己學校的建築。“我們只計劃在午餐時間做這個項目，但是孩子們如此喜愛它，於是，我讓他們在整個下午繼續這項工作。” Bell 説。

孩子們分為 2 人或 3 人一組，丈量學校的建築，計算每個房間需要的方塊數量，同時，他們也學習了房間的結構。“在活動結束後，我們組織了一次討論，探討學生們通過這項活動習得的技巧。孩子們説，他們學習了數學、 設計、英語和地理知識。” Bell 説。他覺得，這項活動是很有益的。可惜的是，它也很耗費時間，難以融入到緊張的教學之中。

幫助學生職業規劃

為了幫助學生做好職業規劃，Uppingham 社區大學的 Ray Chamers 建議在 Minecraft 中建造理想的大學。“對於那些參與中學會考（GCSE）的九年級學生來説，這可以幫助他們思考一個問題：進入大學後，哪些科目是有用的。”
Chambers 説，學生們對此熱情很高。“我遇到的唯一問題是，如何確保學生們不去破壞其他人的建築。” 他説。另外，他認為，在組織 Minecraft 活動之前，需要確定一些規範，以免學生們過於沉浸其中。在 MinecraftEdu 中，他設定了一些規則，保證這項活動的順利進行。

“了不起的目的地”

Richard J.Lee 小學的三年級教師 Elisa Farrell 把 Minecraft 用在了“了不起的目的地”項目上。她把 8 歲到 9 歲的孩子分為 2 至 3 人的小組，讓他們選擇城市、郊區、山區或沙漠等環境，然後對其進行研究。在此過程中，孩子們不僅知道了可再生與不可再生能源的區別，並且學習了貿易經濟的知識。

Farrell 説，即使是業餘時間，學生們也在繼續這項活動。這讓她感到非常驚喜。“當我回到學校後，我看到了遊樂場、機器、鬼屋、城堡、地下迷宮、超市，還有一個動物園。” 她説。

圖片來自 enducade


資料來源：愛範兒（ifanr）
作者/編輯：積木