巴士上懂得為人設想的小女孩
一如以往，當筆者乘搭巴士回工作地點時，有一個家庭在非原來車站位置截停了巴士。然後，車長也讓他們上車。
這也算了，也許車長念及他們是有老有少，所以決定讓他們上車吧？不過糟透的事接着而來- 這家人當中有小朋友，而筆者指的小朋友是大約6歲左右的小朋友，不是接近18 歲的。
筆者一向對小朋友坐巴士沒有好感，甚至有點反感。舉例說明，如有次乘巴士，在車頭位置的小朋友即使有家長勸着說話要降低聲浪，但小朋友還是不停大聲的嘻嘻哈哈，玩積木也很吵耳，令巴士坐得很後的乘客，包括筆者，對此也非常不滿。所以，當這次兩位小朋友走到筆者身後座位坐下時，筆者心感不妙。
在途中，雖有乘客坐在筆者右手方，不過不知道是否都是因為不喜歡小朋友說話聲吵耳，所以調了位置坐？
而坐着坐着，筆者也突然發現不知為何坐的位置愈來愈冷？
想了好幾分鐘後，筆者終於推斷出陣陣冷風的來源，就是後方的小朋友開了空調，還要調校吹向筆者。
但筆者沒法看到實際情況，也不可能亂說吧？但正因為感到有點寒冷，所以想着想調位，坐到較前位置。
正當想動身之際，身後左方的小女孩終於對小男孩說出口：「你唔吹冷氣熄左佢，唔好吹住前面個人。」
而身後的小朋友也因而關掉了冷氣。筆者本是很討厭身後的小朋友，聽到了這句後，好感度立即提升了。一個懂得為人設想的小朋友啊，是多麼的難得！
可惜，小朋友還是小朋友，上一秒還在心底裏對小朋友改觀，下一秒那個小男孩又在推椅背，令筆者不甚舒服，令本想在下車前稱讚一下小朋友爸爸教得好的筆者又收起了這個想法。
下次，家長帶小朋友乘車前，請三番四次叮囑小朋友在車上的行為要多顧及其他乘客！多謝合作！\ _ /
photo credit: https://imgs.gotrip.hk/wp-content/uploads/2020/03/unnamed_8690205785e799c62433db.jpg
這也算了，也許車長念及他們是有老有少，所以決定讓他們上車吧？不過糟透的事接着而來- 這家人當中有小朋友，而筆者指的小朋友是大約6歲左右的小朋友，不是接近18 歲的。
筆者一向對小朋友坐巴士沒有好感，甚至有點反感。舉例說明，如有次乘巴士，在車頭位置的小朋友即使有家長勸着說話要降低聲浪，但小朋友還是不停大聲的嘻嘻哈哈，玩積木也很吵耳，令巴士坐得很後的乘客，包括筆者，對此也非常不滿。所以，當這次兩位小朋友走到筆者身後座位坐下時，筆者心感不妙。
在途中，雖有乘客坐在筆者右手方，不過不知道是否都是因為不喜歡小朋友說話聲吵耳，所以調了位置坐？
而坐着坐着，筆者也突然發現不知為何坐的位置愈來愈冷？
想了好幾分鐘後，筆者終於推斷出陣陣冷風的來源，就是後方的小朋友開了空調，還要調校吹向筆者。
但筆者沒法看到實際情況，也不可能亂說吧？但正因為感到有點寒冷，所以想着想調位，坐到較前位置。
正當想動身之際，身後左方的小女孩終於對小男孩說出口：「你唔吹冷氣熄左佢，唔好吹住前面個人。」
而身後的小朋友也因而關掉了冷氣。筆者本是很討厭身後的小朋友，聽到了這句後，好感度立即提升了。一個懂得為人設想的小朋友啊，是多麼的難得！
可惜，小朋友還是小朋友，上一秒還在心底裏對小朋友改觀，下一秒那個小男孩又在推椅背，令筆者不甚舒服，令本想在下車前稱讚一下小朋友爸爸教得好的筆者又收起了這個想法。
下次，家長帶小朋友乘車前，請三番四次叮囑小朋友在車上的行為要多顧及其他乘客！多謝合作！\ _ /
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