一張揮春背後蘊含的意義
在一個忘了是否五年前的新春假期，筆者路過一街市的門外，看見了很多人聚集在樓梯旁。
走前觀察，原來是一個地方的區議員邀請了書法家，為人們寫揮春。筆者心裏想請他幫筆者寫四字，但又有點膽怯。
膽怯除了是因為有點怕接觸陌生人，更怕自己不是那種身份，卻請對方寫那四個字給我，好像是欺騙了別人。
不過，筆者還是半點腳不自控地走向前，口又不自控地問了師傅。
「請問可唔可以幫我寫學業進步啊？」筆者客氣地問。
「可以。」師傅回答。然後，他用左手按着揮春的左上角，右手微顫的寫出了「學業進步」。寫好後，他拿起揮春，使紅紙在風中搖擺一會，再遞給我。
就字體而言，雖然字體沒有想像中的端正和大小一致，甚至是帶有點歪，但筆者卻一直保存這揮春，當他寶貝，直到現在。
現在臨近新一年，筆者又一再看這張揮春。現在回想，不自控走前問師傅寫揮春那一刻之前，筆者早就把想讀大學的想法潛意識化吧？
筆者有多想讀大學，除了這件事，還有很多個不眠的晚上，想着自己到底何時才能實現夢想。
想着想着，吵着吵着，又過了一年。看着看着，摸着摸着，歲月的痕跡又多了一些。現在也許還適合讀書，之後呢？
也不是沒有朋友說在現在的疫情之下，辭職不是好時機，但到底又要等多久才是好時機？如果這個疫情永遠都不退，反反覆覆，我這一輩子又應該怎過？
永遠的停留在安全地帶，又是不是我的人生要走的路？我的視力如果變得再差一點，現在的工作又是否能配合我的需要？那時候讀大學又是否遲了點？
到底怎樣的決定才適合自己？怎樣的選擇才不會令自己後悔？
(事實上筆者最怕的還是讓家人朋友們失望吧⋯⋯)
但，這張學業進步，一直在提醒筆者，一直都有讀大學這個夢想，尤如筆者一直保存着這張揮春一樣，不會放棄。
走前觀察，原來是一個地方的區議員邀請了書法家，為人們寫揮春。筆者心裏想請他幫筆者寫四字，但又有點膽怯。
膽怯除了是因為有點怕接觸陌生人，更怕自己不是那種身份，卻請對方寫那四個字給我，好像是欺騙了別人。
不過，筆者還是半點腳不自控地走向前，口又不自控地問了師傅。
「請問可唔可以幫我寫學業進步啊？」筆者客氣地問。
「可以。」師傅回答。然後，他用左手按着揮春的左上角，右手微顫的寫出了「學業進步」。寫好後，他拿起揮春，使紅紙在風中搖擺一會，再遞給我。
就字體而言，雖然字體沒有想像中的端正和大小一致，甚至是帶有點歪，但筆者卻一直保存這揮春，當他寶貝，直到現在。
現在臨近新一年，筆者又一再看這張揮春。現在回想，不自控走前問師傅寫揮春那一刻之前，筆者早就把想讀大學的想法潛意識化吧？
筆者有多想讀大學，除了這件事，還有很多個不眠的晚上，想着自己到底何時才能實現夢想。
想着想着，吵着吵着，又過了一年。看着看着，摸着摸着，歲月的痕跡又多了一些。現在也許還適合讀書，之後呢？
也不是沒有朋友說在現在的疫情之下，辭職不是好時機，但到底又要等多久才是好時機？如果這個疫情永遠都不退，反反覆覆，我這一輩子又應該怎過？
永遠的停留在安全地帶，又是不是我的人生要走的路？我的視力如果變得再差一點，現在的工作又是否能配合我的需要？那時候讀大學又是否遲了點？
到底怎樣的決定才適合自己？怎樣的選擇才不會令自己後悔？
(事實上筆者最怕的還是讓家人朋友們失望吧⋯⋯)
但，這張學業進步，一直在提醒筆者，一直都有讀大學這個夢想，尤如筆者一直保存着這張揮春一樣，不會放棄。