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由 柳絮 於 07/07/2017 發表
通識科成為香港學生的必修科多年,但取消通識科聲音一直不絕於耳。主因是以往專科出身的教師們,難以掌握通識這門需要訓練學生作跨學科整合分析的課程。各教師教學標準有差異,導致課程教學目標各有不同,質素參差。筆者作為從事教育界的過來人可以坦白分享,現時通識科的教學老師往往只是要求學生背誦考評局的既定框架與答案,根本沒有訓練批判思考,與通識科原意背道而...
通識科成為香港學生的必修科多年,但取消通識科聲音一直不絕於耳。主因是以往專科出身的教師們,難以掌握通識這門需要訓練學生作跨學科整合分析的課程。各教師教學標準有差異,導致課程教學目標各有不同,質素參差。筆者作為從事教育界的過來人可以坦白分享,現時通識科的教學老師往往只是要求學生背誦考評局的既定框架與答案,根本沒有訓練批判思考,與通識科原意背道而...