管得多不如管得精
小琦（化名）堅持要反穿衣服去學校，看起來又怪又難看。聰明的媽媽該管嗎？ 應該從了解孩子開始。
每個孩子出生就有與生俱來的氣質，如果孩子天生害羞內向，長大後基本上還是內向的人，這是父母幫不上忙、也無法改變的。父母能做的，是將孩子的極端氣質變得較中性，若能加強教導社交技巧、提昇適應力，孩子就能因為學習及環境配合，對人較有信任感，較不害怕與人接觸。
像小琦這樣的孩子很容易引發父母的憤怒情緒，認為他不服管教，其實他需要的是自由成長的空間和較大的自主權。
反穿衣服除了礙眼，不會有什麼危險，也不會對別人造成傷害，媽媽不需跟他爭論，讓他自己測試穿衣品味。果然，小琦受不了所有同學都好心提醒他衣服穿反了，不到三天，自己換回來了。小琦媽媽學會尊重他的穿衣自主性，小琦也學到得考慮別人的看法。
小琦又有新花樣，想把頭髮染成紫色。小琦可能不是真的想染髮，只是想測試媽媽的容忍度。沒有反對的力量，叛逆就沒意思了，媽媽愈是大驚小怪，青春期的孩子愈有成就感。
有些家長會問：難道孩子想抽菸、吸毒，也讓他嘗試嗎？此時判斷的標準應是孩子的行為會不會傷害自己或別人？有沒有危險？會不會違反如誠實、守信等社會規範？
孩子小，父母管得愈細愈多，因為孩子會遵循讓自己快樂的方向，而不是決定對自己有幫助的方向。孩子愈大，父母管的內容必須適時改動，再干涉如穿衣、睡覺、吃飯等小細節，只會讓自己變成碎碎念的機器。
適度增加彈性，訂下孩子必須遵守的大原則或大方向即可，尤其在有安全考量時，次要的不滿可先拿來做交換，把事情當生意來談，孩子覺得被當大人對待、被尊重；父母放棄某部分權威，也讓孩子感覺被接受。沒有人天生就是高手父母，但願意學習可說是成為好父母的開始。
來源: 網絡流傳
每個孩子出生就有與生俱來的氣質，如果孩子天生害羞內向，長大後基本上還是內向的人，這是父母幫不上忙、也無法改變的。父母能做的，是將孩子的極端氣質變得較中性，若能加強教導社交技巧、提昇適應力，孩子就能因為學習及環境配合，對人較有信任感，較不害怕與人接觸。
像小琦這樣的孩子很容易引發父母的憤怒情緒，認為他不服管教，其實他需要的是自由成長的空間和較大的自主權。
反穿衣服除了礙眼，不會有什麼危險，也不會對別人造成傷害，媽媽不需跟他爭論，讓他自己測試穿衣品味。果然，小琦受不了所有同學都好心提醒他衣服穿反了，不到三天，自己換回來了。小琦媽媽學會尊重他的穿衣自主性，小琦也學到得考慮別人的看法。
小琦又有新花樣，想把頭髮染成紫色。小琦可能不是真的想染髮，只是想測試媽媽的容忍度。沒有反對的力量，叛逆就沒意思了，媽媽愈是大驚小怪，青春期的孩子愈有成就感。
有些家長會問：難道孩子想抽菸、吸毒，也讓他嘗試嗎？此時判斷的標準應是孩子的行為會不會傷害自己或別人？有沒有危險？會不會違反如誠實、守信等社會規範？
孩子小，父母管得愈細愈多，因為孩子會遵循讓自己快樂的方向，而不是決定對自己有幫助的方向。孩子愈大，父母管的內容必須適時改動，再干涉如穿衣、睡覺、吃飯等小細節，只會讓自己變成碎碎念的機器。
適度增加彈性，訂下孩子必須遵守的大原則或大方向即可，尤其在有安全考量時，次要的不滿可先拿來做交換，把事情當生意來談，孩子覺得被當大人對待、被尊重；父母放棄某部分權威，也讓孩子感覺被接受。沒有人天生就是高手父母，但願意學習可說是成為好父母的開始。
來源: 網絡流傳